MATEMÁTICAS

Hola chicos y chicas de 2º
 Aquí os dejo unas fichas para repasar  esta semana del 25 al 29 de mayo.

Buenos días,

Os dejo unas fichas de repaso para esta semana.

 ¡Hola!

¿Qué os parece si esta semana repasamos  números con centenas  y series? 
Os propongo unos cuantos ejercicios para practicar.

 ¡Buenos días!
 Hoy os propongo ejercitar un poco el cerebro resolviendo problemas. Os dejo unas fichas para que vayáis haciéndolas poco a poco. Podéis enviármelas por correo electrónico, si queréis que yo las repase. 

  ¡ Buenas tardes!

   Aquí os dejo una serie de fichas para repasar las multiplicaciones y las horas. 
   Podéis imprimirlas o copiarlas en el cuaderno de matemáticas  para después resolverlas. 
   Repasad las tablas y después intentad hacer las operaciones.

 

 ¡ Hola !

Vamos a repasar las las restas. Resuélvelas en tu libreta. Puedes ir haciendo tres cada día.

¡Hola valientes!

Os dejo alguna ficha de mates para repasar. 

Si puedes, las imprimes, si no, las escribes en tu cuaderno de Mates.

       












¡BUENOS DÍAS!

   1º Vamos a hacer un dictado de números como lo hacíamos en clase , yo os doy las pistas y vosotros copiáis el número en vuestra libreta de mates:

4x8= 
2D 7U=
4C 5D 2U=
 9C 3U=
3 x10=
5 x 5=

2º Tenéis que contar hacia atrás, al mismo tiempo que camináis también hacia atrás. Desde 567 hasta 547. Venga, inténtalo.

3º Repasamos la tabla del 6. La estudiamos y después realizamos las operaciones.


  34         85       67        45      67      98     32      65    46
  x6         x6       x6        x6      x6      x6     x6      x6     x6

    

 Hoy os propongo hacer dos fichas de repaso, si podéis imprimirlas
sería estupendo, pero si no podéis, no hay problema... contestad en vuestro cuaderno de Matemáticas.

   HOLA, HOLA...CARACOLA

     Contamos y nos movemos.

    1.  Vamos a repasar la numeración contando en voz alta. Contamos desde 450 hasta 500. Para ello nos ponemos de pie, empezamos a caminar, cada paso que damos hacia delante decimos un número pero cuando llegamos a los acabado en 5 daremos un paso hacia atrás.
Ejemplo:450-451-452-453-454-455-456 457-458-459-460-461-462-463-464-465....

   2. Seguimos contando, desde 825 hasta 850, pero ahora tienes que saltar. Si tienes un saltador, puedes utilizarlo, si no lo tienes da un salto para cada número.

   3. Repasamos la tabla del 3.

   4. Después escribiréis en vuestra libreta de Matemáticas estas multiplicaciones :

12      21     32     51    43    44      75
x3      x3     x3     x3    x3    x3       x3

Recuerda que cuando hay llevadas, lo que me llevo, lo pongo en un circulito encima del número siguiente para acordarme de contarlo.

Ejemplo.           

                        1   ⃝
                         2 5
                         x 3
                         7 5

   5. Inventa un problema que se pueda resolver con una resta.

    6. Inventa un problema que se resuelva con una suma.
         
           Escríbelos en tu libreta y resuélvelos.
          
         Pide ayuda a tus hermanos o hermanas mayores, a tu mamá o     papá, en caso de necesitarlo.
        
  Pero...  si lo haces tú solo/a la recompensa será una hora, para jugar a lo que más te guste.


              Tienes dos días para hacer la tarea.